原則４：主体性を引き出す

ポジティブアプローチで組織を活性化するの
続きです。

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ミーティングの会場設定一つで、
すぐに受身のマインドが稼働してしまう。

例えば、会場が教室形式なら、
参加者は一方的に講義を受けるのだと、
マインドセットされる。

テキストが配られたら、これを順番に理解して
覚えるのだとマインドセットされる。
先生とか講師という肩書の人が前に立ったら、
教える人と教わる人というマインドセットが生まれる。

というわけで、会場を教室形式にするのは、
避けた方がいいし、講師という名称もよくない。
テキストもアジェンダ（議題）もないほうがいい。

参加者が自分たちでアジェンダを決めた方がいい。

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こういったミーティング形式を導入するには、
組織のキーパーソンたちが、まず、自ら体験し
良さを十分に理解していく必要がある。

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