昨日の単一ループと二重ループの対概念は、
本来は組織がどのように学習するかについて
明らかにしたものだが、個人レベルでも参考になる。

能率よく仕事を片づけるには、原則をおぼえるのが
手っ取り早い。
しかし、より長期的な創造的適応力を維持するためには、
原則を生成したり、改変したり、原則の範囲内でも
即興的に考えることが必要になる。

そのためには、原則が依って立つ意味をよく理解する
必要がある。

こういうことに気づく一番良い方法は、他者に教えるという
機会を自ら作ることだ。
そうすることによって、自らも内省し、その過程において、
今までのやり方で本当に正しいのかという深いレベルでの
学習が生まれる。

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